第9章 南齐书·乐志(见解与大纲) (第4/5页)
中国传统音乐教育的发展。首先,《乐志》所阐述的音乐声律、音阶理论一直是音乐教育的核心内容。在古代音乐学习中,学习五声音阶、宫商角徵�
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中国传统音乐教育的发展。首先,《乐志》所阐述的音乐声律、音阶理论一直是音乐教育的核心内容。在古代音乐学习中,学习五声音阶、宫商角徵�
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